24 апреля 2025 года состоялся городской бинарный открытый урок на отделении прикладных программ и цифровых технологий
В рамках третьего этапа ИОП Ресурсного центра подготовки специалистов, 24 апреля 2025 года на отделении прикладных программ и цифровых технологий прошел городской бинарный открытый урок на тему «Практическое занятие. Расчет строительных конструкций и соответствие расчета технике безопасности зданий и сооружений». Это занятие стало частью цикла открытых городских мероприятий, организованных в рамках реализации ИОП Ресурсного центра.
Урок проводили Радченко Надежда Александровна, преподаватель, член городской творческой группы по реализации ИОП Ресурсного центра и Осипова Ольга Владимировна, преподаватель Колледж туризма и прикладных технологий, в группе № 360, специальность 08.02.01. «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
Цели урока: распространение передового педагогического опыта в эффективных методах организации городского открытого урока с участием специалистов из профессионального сообщества. Студенты должны освоить профессиональные компетенции, соответствующие современным требованиям к специалистам в строительной сфере, развить свои коммуникативные навыки и организаторские способности, а также улучшить аналитические умения: способность анализировать информацию, выделять ключевые моменты и делать выводы.
Тема занятия выбрана с учетом современных реалий. Правильные расчеты строительных конструкций являются важной частью безопасного проектирования и последующего возведения строительных объектов. Поэтому особое внимание следует уделить отработке этих навыков при подготовке будущих специалистов.
Урок направлен на знакомство с педагогическим опытом проведения практического занятия, в ходе которого студенты отрабатывают профессиональные компетенции по темам «Проектирование зданий и сооружений», «Строительные конструкции» и «Безопасность зданий и сооружений» через решение практических задач, связанных с расчетом строительных конструкций.
Для выполнения практического задания участники занятия делятся на пары с разным уровнем подготовки, что способствует взаимному обучению.
С учетом современных требований к специалистам в строительной сфере, студенты, решая конкретные практические задачи, развивают интерес к проектированию зданий и сооружений, а также к вопросам их безопасности. Они осознают ценность теоретических и практических знаний и видят взаимосвязь между междисциплинарными курсами и общепрофессиональными дисциплинами, что будет полезно в их будущей профессии.
В начале занятия студенты ознакомились с его целью и задачами. Были повторены ключевые понятия, необходимые для выполнения расчетов по изучаемым темам. Перед началом практической части прошел инструктаж о порядке выполнения работы. В ходе практической работы студенты развивали профессиональные умения и навыки, опираясь на конкретные профессиональные ситуации. В конце занятия обучающиеся оценили результаты своей работы и сделали выводы о полезности информации, полученной в процессе практики. Таким образом, цель занятия была достигнута. В завершение занятия состоялась рефлексия, в ходе которой было отмечено, что данная форма практических занятий может быть успешно использована и для проведения зачётных уроков по конкретным дисциплинам.
После завершения урока выступил представитель профессионального сообщества Вячеслав Дмитриевич Чихунов, геодезист компании ООО «ГЕОИЗОЛ» и выпускник колледжа 2018 года. Он подчеркнул актуальность и важность проведения подобных мероприятий, которые способствуют обновлению и приобретению новых знаний студентами в области профессиональных компетенций, связанных с проектированием зданий и сооружений, а также строительных конструкций для обеспечения их безопасности. Вячеслав Дмитриевич также отметил необходимость практических занятий по расчету строительных конструкций с целью повышения их безопасности и высоко оценил уровень педагогического мастерства, проявленного в организации урока.
Панов Николай Александрович, заведующий кафедрой профессионального образования Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования, кандидат технических наук, профессор, положительно оценил выступления преподавателей и студентов. Он отметил высокое качество методического обеспечения занятия и подчеркнул, что цели и замысел урока были успешно достигнуты, а также созданы условия для мотивации студентов.
Педагогические работники колледжа и ПОУ Санкт-Петербурга положительно оценили представленный опыт по организации проведения городского бинарного открытого урока, который смогут применить в своей профессиональной деятельности.
Информацию представила Барышева Г.Н., зав.Ресурсным центром
Версия для слабовидящих
Доступная среда
English



