9 февраля 2026 года в колледже в рамках Регионального чемпионата состоялся экспертный панельный диалог по компетенции «Сетевое и системное администрирование»

9 февраля 2026 года в Колледже туризма и прикладных технологий Санкт-Петербурга, на отделении прикладных программ и цифровых технологий по адресу: пр. Луначарского, д. 66, в рамках деловой программы регионального этапа чемпионата «Профессионалы» в Санкт-Петербурге, состоялась панельная дискуссия экспертного сообщества по компетенции «Сетевое и системное администрирование».

Мероприятие стало площадкой для открытого диалога между образовательными учреждениями и индустриальными партнёрами о соответствии учебных программ реальным запросам отрасли.

Основная цель дискуссии - проанализировать, насколько содержание профессиональных модулей в образовательных программах соответствует критически важным задачам современного системного администратора.

Модератором выступила Ефименко Татьяна Ивановна - главный эксперт компетенции, преподаватель Колледжа туризма и прикладных технологий Санкт‑Петербурга.

В обсуждении приняли участие:эксперты по компетенции «Сетевое и системное администрирование»; представители индустриальных партнёров; эксперты из профессиональных образовательных организаций (ПОУ) Санкт‑Петербурга:

1. Факультет СПО — структурное подразделение ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения».
2. СПБ ГБПОУ «Академия транспортных технологий».
3. Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций им. Э.Т. Кренкеля.
4. ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича».
5. Институт СПО - структурное подразделение ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого».
6. СПБ ГАПОУ «Колледж туризма и прикладных технологий».
7. СПБ ГБПОУ «Колледж судостроения, информационных и прикладных технологий».
8. СПБ ГБПОУ "Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции"
9. СПБ ГБПОУ «Политехнический колледж городского хозяйства».
10. СПБГБПОУ «Петровский колледж».
11. ГАПОУ ЛО "Кировский политехнический техникум".

Ключевые вопросы дискуссии

Участники сосредоточились на следующих аспектах:

Отражение в колледжах ключевых видов деятельности: настройка сетевой инфраструктуры; сетевое администрирование операционных систем (ОС); эксплуатация сетевых объектов, ОС и облачных сервисов. Полнота охвата актуальных профессиональных задач в примерных программах.

Необходимость введения отдельных модулей по:кибербезопасности;автоматизации администрирования;контейнеризации и оркестрации (на примере технологий Docker и Kubernetes).

С предложениями выступили:

Золотарёв Андрей Петрович - преподаватель, разработчик комплекта оценочной документации для демонстрационного экзамена (КОД ДЭ) 2026 года, ГАПОУ «Кировский политехнический техникум».

Бычков Алексей Юрьевич - заведующий отделением информационных технологий СПб ГБПОУ «Петровский колледж».

Ануров Александр Дмитриевич - преподаватель СПб ГБПОУ «Академия инженерных технологий и управления». 

В своих выступлениях они поделились опытом реализации образовательных программ, предложили организовать взаимообмен методическими материалами, чаще проводить практикоориентированные мероприятия для студентов на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Представитель индустриального партнера компетенции ООО «Базальт СПО», Петрова Мария Олеговна поддержала предложение совместной разработки практикоориентированных кейсов и рассказала о возможности включится в партнерскую образовательную программу АльтАкадемия.

По итогам дискуссии участники пришли к следующим ключевым выводам:

Актуальность программ. Существующие программы в целом соответствуют базовым требованиям отрасли, но нуждаются в актуализации с учётом стремительного развития технологий.

Кибербезопасность. Выявлена острая необходимость включения отдельного модуля по кибербезопасности, так как угрозы в этой сфере растут экспоненциально.

Автоматизация и контейнеризация. Признана важность добавления модулей по автоматизации администрирования и работе с контейнерами (Docker, Kubernetes), поскольку эти навыки становятся обязательными для современных системных администраторов.

Взаимодействие с индустрией. Подчёркнута необходимость более тесного сотрудничества образовательных учреждений с индустриальными партнёрами для синхронизации учебных планов с реальными потребностями рынка.

Практико‑ориентированность. Рекомендовано усилить практическую составляющую программ, включая стажировки и проектную работу с реальными заказчиками.

Панельная дискуссия стала важным шагом на пути модернизации образовательных программ по компетенции «Сетевое и системное администрирование». ​​​​​​​Выполнение предложений, поступивших в результате её работы:

• позволит увеличить количество площадок в Санкт-Петербурге для организации мастер-классов, конкурсов, фестивалей, олимпиад по направлению сетевого и системного администрирования
• объединить усилия экспертного сообщества в актуализации образовательных программ с учетом требований работодателей.

Мероприятие подчеркнуло важность постоянного диалога между образованием и бизнесом для развития профессионального образования в России. Предложения, сформулированные в ходе дискуссии, будут учтены при обновлении образовательных стандартов и программ в Санкт‑Петербурге и, возможно, в других регионах.